Risultati del progetto

Risultati del progetto

Il progetto NanoEYE mira a fornire agli insegnanti della prima infanzia (formale e informale) una serie di strumenti che possono essere utilizzati in modo intuitivo per insegnare la nanoscienza ai bambini da 0 a 5 anni. Qui troverai un compendio di risorse create dai partner del progetto, dai quaderni di lavoro ai video e una Guida Didattica comprensibile, tutte disponibili nelle tre lingue del progetto.

PR1. Azione di formazione per gli insegnanti

(Dal 28-02-2022 al 02-01-2023)

Organizzazione leader: UNIZE

  • Un'azione di formazione per insegnanti orientata all'insegnamento della conoscenza in nanotecnologie e nanomateriali e alla sua applicazione al mondo reale.
  • Una guida didattica sulle metodologie per l'insegnamento delle scienze nell'educazione della prima infanzia.
  • Un documento con diversi esempi di giochi dinamici e attività basate sull'insegnamento teatrale nella prima infanzia.
  • Laboratorio sperimentale sulle nanotecnologie.
  • Laboratorio sperimentale basato su dimostrazioni scientifiche realizzate con una rappresentazione teatrale di marionette.
  • Pagina web del progetto.

English

Il teatro come metodo didattico

Workshop sperimentale sulle nanotecnologie

Laboratorio sperimentale – Misure di sicurezza

Laboratorio di Dimostrazione Scientifica con Burattini Teatrali

Guida Didattica su Scienza e Metodologie in EYE ed Esempi di Metodologie Basate sui Giochi Teatrali

Spagnolo

Il teatro come metodo didattico

Workshop sperimentale sulle nanotecnologie

Laboratorio sperimentale – Misure di sicurezza

Laboratorio di Dimostrazione Scientifica con Burattini Teatrali

Guida Didattica su Scienza e Metodologie in EYE ed Esempi di Metodologie Basate sui Giochi Teatrali

Italiano

Il teatro come metodo didattico

Workshop sperimentale sulle nanotecnologie

Laboratorio sperimentale – Misure di sicurezza

Laboratorio di Dimostrazione Scientifica con Burattini Teatrali

Guida Didattica su Scienza e Metodologie in EYE ed Esempi di Metodologie Basate sui Giochi Teatrali

PR2. Schede didattiche didattiche scaricabili

(Dal 03-07-2022 al 01-05-2023)

Organizzazione leader: SCIENZA

  • Sviluppo di materiale pedagogico con contenuti specializzati nella ricerca attuale sulla nanoscienza e video esplicativi del passo dopo passo con esperimenti scientifici che serviranno come strumento pronto per l'uso in classe.
  • Realizzazione di 15 schede didattiche didattiche scaricabili. Metodologie basate su un approccio ludico. 

English

Video esplicativi

Spagnolo

Italiano

PR3. Documento di buone pratiche

(Dal 01-05-2023 al 31-12-2023)

Organizzazione leader: SCIENZA

  • Come risultato delle azioni previste in PR1 e PR2, verrà creata una guida di buone pratiche da scaricare. L'obiettivo della guida alle migliori pratiche è quello di acquisire conoscenze sul funzionamento dei modelli di buone pratiche applicabili nell'educazione scientifica in tenera età attraverso metodologie drammatizzate.

English

Spagnolo

Italiano

Documento di Buone Pratiche


Questo progetto è finanziato dal programma Erasmus+ nell'ambito del bando "Cooperazione Associazioni nell'Istruzione Scolastica"


Il progetto “NANO EYE: Immersione nella nanoscienza per l’educazione nei primi anni” [numero progetto n.: 2021-1-ES01-KA220-SCH-000024429] il progetto è cofinanziato dall'Unione Europea. Le opinioni e i punti di vista espressi (in questa nota di stampa/comunicazione/pubblicazione/ecc.) impegnano solo il/i loro autore/i (nome del centro educativo o dell'organizzazione di istruzione e formazione) e non riflettono necessariamente quelli dell'Unione Europea né quelli del Servizio spagnolo per l'internazionalizzazione dell'istruzione (SEPIE). Né l'Unione Europea né l'Agenzia Nazionale SEPIE possono essere ritenute responsabili per essi.